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BTS
Brevet de Technicien Supérieur Aéronautique (BTS)

Intégrez le cœur des métiers de la technique aéronautique et des métiers du service aux clients et préparez un diplôme d’État ou une certification professionnelle.

Durée

  • 2 ans
  • 1460 heures

Prérequis

  • Âge : 16 à 29 ans (au-delà pour les personnes reconnues RQTH) 
  • Baccalauréat professionnel Aéronautique
  • Baccalauréat Industriels / Baccalauréat général spécialisation scientifiques ou STI

Pédagogie

  • En présentiel, alternance en moyenne de 2 semaines en entreprise et 2 semaines à l’AFMAÉ

Dispositif d'accès

  • Candidature en ligne via NetYParéo. Les candidatures sont étudiées au fil de l'eau. Après étude du dossier, les candidats éligibles réalisent des tests de sélection et une commission pédagogique. L'entrée en formation est conditionnée à la réussite du processus de sélection, à la signature d'un contrat d'apprentissage et aux places disponibles.

Poursuite d'étude

  • Licence Professionnelle Aéronautique
  • Écoles d’ingénieurs industriels ou aéronautiques

Tarifs

Nous contacter infoscandidature@afmae.fr

Modalités d'évaluation

Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme (Voir, notamment, les règlements d’examen et les définitions d’épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation.

Le diplôme est aussi accessible par la VAE.

Accessibilité

Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap.

Pour toutes demandes de compensation pour des apprenants en situation de handicap, veuillez contacter notre référent handicap : referent.handicap@afmae.fr

Certification RNCP : RNCP38576 Code diplôme : 32025303
Certificateur : Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche
Date d'enregistrement de la certification : 01/09/2024
Dernière mise à jour : 10/06/2026

Métier

Le brevet de technicien supérieur (BTS) Aéronautique est un diplôme de niveau 5 qui vise à donner une qualification spécialisée dans les domaines de l’organisation de la production et de l’ingénierie des processus de maintenance dans les sites de production et de maintenance des aéronefs.

Ce BTS vise à certifier des techniciens qui :
− participent à l’organisation de la production et de la maintenance pour préparer l’activité des opérateurs, que ce soit en production ou en exploitation ;
− élaborent des processus de production ou de maintenance des aéronefs ;
− conduisent les activités de contrôle, d’essai, de diagnostic et de mise au point sur des aéronefs, sur leurs systèmes et équipements, y compris en piste et/ou en maintenance en base ou en ligne ;
− assurent en autonomie le support technique auprès de la clientèle ;
− participent à l’élaboration de la politique d’entretien des aéronefs et des équipements ;
− participent au suivi et à l’examen de navigabilité des aéronefs ;
− participent à l’amélioration continue des processus au sein d’une équipe.

Objectifs

Le titulaire du BTS Aéronautique exerce dans les entreprises de maintenance, les compagnies aériennes, les constructeurs, les équipementiers, etc. Il participe à toutes les étapes de l’ingénierie (organisation, conception, vérification, etc.). Il intervient en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués et assure la relation technique entre le constructeur ou l’entreprise de maintenance et les clients.

 

À l’issue de la formation, l’apprenti(e) sera capable de :

  • Analyser un dossier de conception, une demande de travaux ou une non-conformité/un aléa
  • Définir un processus d’assemblage ou de maintenance
  • Évaluer les performances d’un processus de fabrication ou de maintenance
  • Concevoir et organiser une action d’amélioration
  • Organiser le planning des travaux
  • Assurer le lancement et le suivi des travaux
  • Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
  • Conduire un contrôle, un essai
  • Diagnostiquer les causes d’une non-conformité, d’un aléa
  • Assurer la conformité et la traçabilité des contrôles et des essais
  • Exploiter des données
  • Rédiger de la documentation
  • Garantir la conformité avec les exigences de navigabilité

Programme d'enseignement

  • Enseignement général : Anglais, culture générale, mathématiques, sciences, économie, etc.
  • Enseignement professionnel : Étude fonctionnelle, étude de l’aéronef, procédés et processus d’assemblage, de modification et de maintenance des aéronefs, législation et maintien de navigabilité, etc.
  • Travaux pratiques : Dépannage, aérodynamique, thermodynamique, etc.

Méthodes

Une formation en présentiel, alternance en moyenne de 2 semaines en entreprise et 2 semaines à l’AFMAÉ.

Moyens

Les différents espaces d‘enseignements sont composés d’un plateau technique, contenant des sous-ensembles d’aéronefs sur lesquels des activités pédagogiques se dérouleront, des ateliers spécialisés, des laboratoires, des salles banalisées et autres espaces dédiés (stockage des matériaux et consommables, salle de documentation informatique…). Une partie de ces espaces reproduit les installations industrielles réelles, les zones doivent notamment respecter la démarche ANTI-FOD (Foreign Object Debris-Damage) et 5S.

Équipe pédagogique

Nos formateurs sont des experts du secteur aéronautique et spatial, en activité ou issus du métier, accompagnés d’un responsable pédagogique, de la direction des formations, d’un référent handicap et d’une équipe administrative.

Un collectif engagé au service de la qualité des parcours et de la réussite des apprentis.

Modalités d'évaluation

Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme (Voir, notamment, les règlements d’examen et les définitions d’épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation.

Le diplôme est aussi accessible par la VAE.

Secteurs d'activité

Dans un contexte de forte demande pour les années à venir en personnels qualifiés et formés aux métiers de l’aéronautique et de l’aérien, les techniciens supérieurs pourront intervenir dans des entreprises de tailles variées et dans des secteurs d’activités diversifiés permettant d’accéder à des métiers recherchés, en lien avec les enjeux de développement et de transformation écologique et numérique.

Le titulaire du BTS Aéronautique peut exercer ses activités dans différents services des entreprises :
– de production d’aéronefs ou d’équipements et de systèmes d’aéronefs ;
– de maintenance aéronautique.

Au cours de son évolution professionnelle, le technicien pourra intégrer différents services tels que :
− service équipements ;
− moteurs ;
− support exploitation ;
− bureau d’études ;
− bureau des méthodes et d’industrialisation.

Avec l’expérience, il pourra également occuper des postes de :
− responsable d’une équipe de techniciens ;
− technicien d’ingénierie ;
− technicien support client ;
− examinateur de navigabilité ;
− expert aéronautique.

Tous les métiers auxquels prépare ce diplôme sont mixtes afin d’assurer la promotion de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes en termes de formation et d’accès à l’emploi.

Type d'emplois accessibles

Les emplois visés (sous réserve de qualification et habilitation nécessaires) par le titulaire du BTS Aéronautique sont notamment :
– technicien essais ;
– technicien contrôle ;
– technicien contrôle non destructif ;
– technicien support aéronautique ;
– technicien de maintenance aéronautique ;
– technicien préparateur méthodes aéronautique ;
– technicien support clients ;
– technicien gestionnaire de navigabilité ;
– technicien examinateur de navigabilité.

Avec l’expérience, il pourra également occuper des postes de :
− responsable d’une équipe de techniciens ;
− technicien d’ingénierie ;
− technicien support client ;
− examinateur de navigabilité ;
− expert aéronautique.

Tous les métiers auxquels prépare ce diplôme sont mixtes afin d’assurer la promotion de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes en termes de formation et d’accès à l’emploi.

Taux d'insertion professionnelle

Taux de réussite (2024-2025)

96%

Taux d’insertion professionnelle (2024-2025)

Global à 6 mois : 33.33 %

Taux de poursuite d’études (2023-2024)

Global : 55.56%

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Inscription fermée

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FAQ

  • À quelle période s’effectue les sélections pour l’entrée en formation ?

    Les inscriptions pour la formation baccalauréat professionnel aéronautique ouvrent mi-février. 

  • Quand a lieu la rentrée pour le baccalauréat professionnel aéronautique ?

    La formation pour devenir mécanicien aéronautique commence en septembre. 

  • Le permis de conduire est-il obligatoire ?

    Non, cependant nous rappelons que les lieux de formations et l’entreprise peuvent être éloignés et entraîner des temps de transports variables. 

  • Est-ce que l’AFMAÉ nous aide à trouver une entreprise pour notre alternance ?
    • Si vous validez nos tests de présélections, votre dossier sera présenté à nos entreprises partenaires qui vous solliciterons dans le cas où votre profil les intéresse. 
    • Vous vous inscrivez à notre formation avec une entreprise, nous procéderons à une vérification pour confirmer que le métier effectué est bien en adéquation avec la formation 

    Dès lors que vous obtenez une promesse d’embauche de l’entreprise, le recrutement en entreprise est validé et nous vous intégrons dans notre formation pour commencer l’alternance en septembre. 

  • Quel est l’effectif des classes ?

    Les effectifs des classes sont compris entre 20 et 28 élèves. 

  • Quel est le contenu des tests de présélections ? 

    Dans un premier temps, un test écrit comportant : des mathématiques, du français, de la technique et de l’anglais. Le niveau requis est de terminale générale (éliminatoires).  

    Dans un second temps :
    > Une commission pédagogique se réunit pour étudier les dosser 
    > Si vous avez un avis favorable à la suite de la commission pédagogique, vous aurez des entretiens avec les recruteurs des entreprises. 

       

  • Peut-on s’inscrire, malgré l’échec aux tests de présélection, si l’on trouve une entreprise ?

    Non, toute inscription est sous réserve de réussite des tests et de l’engagement d’une entreprise. 

  • Peut-on s’inscrire en deuxième année de BTS Aéronautique si la première année a été complété en formation initiale ?

    Non, nos formations BTS s’effectuent uniquement dans un processus de deux ans d’alternance. 

  • Les formations proposées par l’AFMAÉ sont-elles accessibles aux personnes en situation de handicap ?

    Chaque année, nous accueillons des personnes avec divers types de handicaps (moteur, mental, cognitif, etc.) et prenons en compte les spécificités de chaque situation lors des formations. Nos centres de formation et nos plateaux techniques sont équipés des aménagements nécessaires pour vous recevoir.

    Télécharger le document pour plus d’informations