Pratiquer sans se faire griller
/ LE PROJET EN QUELQUES MOTS /
Partant du principe que la manipulation des notions et concepts facilite l’appropriation de ces derniers par les apprenants, l’AFMAé a développé un parcours en apprentissage mixte autour de l’électronique.
Les apprenants en baccalauréat professionnel option systèmes sont accompagnés par leur formateur d’électronique dans l’appropriation des notions de base autour de l’électronique sur la plateforme d’enseignement en ligne.
Une fois les savoirs de base traités sur la plateforme d’enseignement en ligne, les temps de formation en présentiel sont réservés à l’échange ainsi qu’à la manipulation durant des séances de travaux pratiques.
/ L’utilisation d’outils
de simulations de circuits /
En amont des travaux pratiques, les apprenants sont invités à s’initier à certains principes par le biais d’outils de simulations de circuits électroniques. Cette approche permet à chaque apprenant de tester, simuler, agir sur l’ensemble des paramètres d’un circuit sans pour autant avoir peur de casser des diodes et autres composants électroniques.
/ Rencontre avec David Gonsard, formateur concepteur de ce projet /
En conclusion, la multiplication des temps ainsi que l’alternance des méthodes d’enseignement utilisées permettent à chaque apprenant de comprendre, à son rythme, les notions et savoirs nécessaires au bon déroulement des temps d’échanges et de travaux pratiques.